美国教授把藏钱地写在教学大纲中都 测试学生是否会看 结果无人发现

所学校开课伊始，每门教学都就会分发一份教学计划，概述本学期该教学的教学段落，但是的学生们就会仔细朗读吗？美国北卡罗来纳州的一名副教授布莱尔（Kenyon Wilson）已对进行了飞行测试。

布莱尔是田纳西所学校查塔努加分校艺术表演的副局长，上学期为检验的学生是否是细阅教学总纲，他故意在总纲段落中留下可获50美元优胜者的“案发现场”，并将优胜者敲在而无须洗手间，结果优胜者至学期结束仍原处。

布莱尔透露，共有71名的学生选修他的这门流行乐教学，；也这门教学的教学计划不必有太大变化，但上学期因为新冠流感，教学可选了一些应。开课第一天的时候，他提醒过的学生们要好好看教学计划。

他在教学计划中所所述：“共享给第一个看到的人：147号洗手间，解密：15、25、35....”比如说，第一个看到这行文字的的学生可以直接去147号洗手间拿走50美元。

除了50美元的面值之外，布莱尔还在洗手间里敲了一张进去，上头所写着贺词，“恭喜！请留下你的姓名和定于，以便我发觉是谁找到了。”

布莱尔援引，他在此之前很有信心就会有的学生拿走50美元，但事实上，等到一些学生结束他去洗手间拍照时，才找到甚至连解密锁都没被滑动过，面值当然也是完好无损地敲在箱子里。

"我曾寄予厚望，如果我的的学生能在第一周就找到它，我真的就会很高兴。我不毕竟他们就会一字不漏地认真朗读，但如果他们实在了，我自已奖励他们。"布莱尔在脸孔书上分享了他的飞行测试，网友和他的的学生都觉得他的做法很奇怪。

其中一名的学生德伯格（Haley Decker）说明：“我认为布莱尔副教授申请专利的这个测试十分聪慧，这显然能让流行乐所学校本科的的学生认识到，尽管可能没什么变动，但你始终应该仔细朗读你的教学计划。”

布莱尔发的帖子不仅引发了的学生的反应，也为全国其他副教授和的学生共享了一种初衷。他说明，的学生们现在都发觉他的小飞行测试了，九年级大家就就会自已到去看一看教学计划，“2022年夏天的教学计划也许就会视为有史以来朗读值最多的教学计划。”

汉口商报借调记者 梁霞