一个日本精英妈妈重新考虑鸡娃

序文存在，且随着年龄变异大越来越接连不断，不如延后到初中都部阶段，在起跑线上就胜人一筹。

藤村原这才下定决心远方佐佐木组队队口私立初中都部。她远方佐佐木找回订正新生，进行针对性训熟习。“一个面向五六岁成年人的测试能有多难？”

（佐佐木 图源《私立初中都部组队队口序文》)

由于入学一段时间稍晚，日后加上单亲的身份，藤村原和佐佐木被好几家订正新生日后一同意，在新生看来，佐佐木成功重回私立初中都部的先前不大。

多次先前后又经人介绍，他们才被一所名为“樱花”的订正新生接纳。这那时候的一位两班上直接对藤村原话说：“佐佐木接下来在这那时候的发展，取决于祖父母付出了多大的希望。”

订正新生不止针特别强调，两班上们也则会教对许多学生如何附上申请表以及准备试演。

不只想错，连填一个表都有技巧，要用铅笔填完后，日后用砚台勾一遍，烘干后擦去多余的铅笔痕迹。

“鸡娃”外婆不需要铂金包被

订正新生劝告藤村原，切勿背着很大的保险柜去贡院，深蓝色或黑色的手提包被和塞斯包被更加适合于一些。关口于订婚这件公事，她需要注意模棱两可，更加改为“自己和佐佐木单独生活在一起”。

在试演7集，孩三子则会被提问早餐吃了什么，如果孩三子说“胡椒牛肉”，这就暴露了祖父母高热的是昨晚的剩菜，两班上则会更让人到不满意。

而孩三子若是说“牛奶、猕猴桃、面包被，还有梅干、芝士”，两班上就则会赞不绝口：“准备这样的早饭才是称职的好外婆。”咖喱饭则则会被并不认为外婆在于是就。

佐佐木招收后，藤村原则会定期去参予“外婆午餐则会”。这些外婆们无一例外地外套平淡而高雅的昂贵套装或夹克，脸蛋昏暗，秀发乌黑，身形外貌都很相像。

她们的自已履历都是，几乎都是受过大专攻英语教育，毕业后擅作，怀孕生三子后被选为正职外婆。有身为仍在擅作的祖父母，她们有的是内科医师，有的从公事行政擅作，还有一些是兼职教师或副教授。

同侪外婆在这那时候不受欢迎，是特别强调不交由任的代名词。

藤村原对自己在此之前的同侪年中所含糊其辞，希望能融入“外婆午餐则会”。

（佐佐木和外婆《私立初中都部组队队口序文》插图 ）

112位祖父母中都，只有4位前妻。孩三子的继父一般只参予新生的灾难性文艺活旋，通常以才会由祖父母处理新生之外口的公外交事务。

每位祖父母都被尽快为对许多学生教师联谊增值一专攻期，承担各种联络、捐款、供货文艺活旋。除此之外，祖父母们还要轮流交由“铁路运输巡逻队”，让孩三子从新生到火新站的这段路保持良好安静。

新生则会给对许多学生写成信，提示他们该给孩三子远方什么，从户外长裤到洁净用的浴缸。浴缸需要外婆自已缝——五厘米宽，远方环，可以挂起在钩三子上，右下方写成孩三子的英文名字，把手应当呈交叉状。

我诡异看到《我是个外婆，我需要铂金包被》的东洋海外版。只是在这那时候，外婆需要的不是彰显身份的铂金包被，而是体面、低调的基本上一致性。

（《我是个外婆，我需要铂金包被》/ 写成作者珊妮斯蒂·马丁 ）

藤村原说道自己打了两份擅。

祖父母们将自己的精力才智都终其一生在咨商孩三子上。有一位祖父母，则会在开车时给孩三子放映教专攻光碟，四支队队时提问孩三子历史公事件。她的儿三子初中都部一年级时已可以从一数到一千了。

佐佐木的一个同专攻写成过一篇关口于“二战”的杰出报告，拿到了表扬。这位祖父母精通一战史。

这些祖父母给孩三子提供者短时间内咨商，以帮助孩三子在初中都部那时候取得优异好成绩。

一个更加有孩童的却是，是顶尖新生、上等祖上，以及把远方孩三子当成公全心的正职外婆。

私立初中都部只则会顾及高水平专攻生

佐佐木一招收，就跟不上研修延迟。

这所私立初中都部用的是政府批准的教科书，同时也则会使用自己编纂成的更加高阶的讲习件进行补充教专攻。在大多数本科讲习程中都，新生教授的本质基本上超出了该年级的常以规教专攻方针，他们借以为豪。

佐佐木不是那种能集中精力坐在案前汲取知识的孩童，他喜欢扑足球俱乐部，放在路上扑石头，抓捕节肢旋物。讲习间一有休息一段时间，他就抓紧跑出去。从新站放回家的每一分钟，他也无比珍惜。

还在上初中都部就好成绩超前，这让藤村原无比焦虑。她询问一位新生的对许多学生，新生是否是能针对佐佐木这种情况提供者一些额外咨商。那位对许多学生恢复：“私立初中都部的两班上只则会顾及高水平专攻生的需求。”

私立初中都部信奉最质朴又最实用的题海战术，一年只有几天不只想有厂内。假期之际，新生则会劝告：“你难道不只想整理习题册和科目试卷吗？”两班上们并不认为让孩三子们置身题海可以防止青少年犯罪。

（佐佐木的初中都部讲习堂 图源《私立初中都部组队队口序文》）

佐佐木并不则会乖乖写成厂内。而藤村原坚持写成完厂内才能出门。于是，每天两班上的厂内一段时间都是多场持续数小时的兄弟姐妹一战。

有一次，藤村原把佐佐木关口在壁橱大小的浴室那时候。除非佐佐木把科专攻题解出来，否则藤村曾是不则会放他出来的。如果藤村原说道他不只想有在认真思考解决办法，就摁一下窗三子的开关口，把灯具关口掉。佐佐木很怕黑。

还有几次，藤村原同意好好晚餐给他吃。每逢这种时候，佐佐木就则会求助她一个多钟头，伴随着他那歇斯底那时候的哭喊声：“招呼，好好招呼。”

佐佐木9岁时，经常以在夜那时候10点钟吃招呼，清晨才上床睡觉。当他家中那时候深深的日式浴缸那时候泡澡时，藤村原必需保持良好警惕，因为他有时则会在那时候面打瞌睡。

因为厂内，母三子俩甚至则会厮打在一起。

跟不上延迟的佐佐木只能去上成功高中。在东洋，平均25%的初中都部生则会去成功高中，来加速在新生的研修成果，或是为初中都部的招收科目好好准备。

孩三子们还则招待会各种兴趣两班。二年级时，佐佐木要上六个讲习外两班。星期一是珠算讲习，星期二和星期四有足球俱乐部讲习和珠算讲习，星期日是钢琴讲习，星期五是遨游泳和珠算讲习，星期六有英语讲习和柔道讲习。他每个年初的讲习外两班费用平均400美元。

书中都曾话说，在东洋，80%的初中都部生则会参予讲习外两班。祖父母们之间常以问：“你们家孩三子上什么讲习呀？”大家都只想维护自己的孩三子不只想有超前。还有很多孩三子则会家中或讲习后成功高中延后掌握本科讲习程内容。

这是一个竞争性的世界，以名列第一为准，无论如何特别强调们来话说很残忍，但人们相信更加有就是这样迈入的。

（富士电视台《二年初的胜者—也就是说合格的四楼》）

对于这所私立初中都部的孩三子来话说，跑步也不日后是甜蜜和种自由的，而变异成一项高压坦率的比赛。

新生借此孩三子们互为竞争性，每有一位小网球选手跑过起跑，两班上则会大喊念出他的英文名字，外婆们四支着队队在终点站对面喝彩鼓掌。有时，最后一名的孩三子则会只想见地冲过起跑。

每年秋天，新生锦标赛中都，每个年级的四个两班还则会在各种形式的混合泳赛中都互为竞争性，孩三子和对许多学生都很激怒拖两男生后腿。遨游泳混合泳时，一年级的木村中都途翻了好几次，才遨游基本上程，他流了眼泪。木村太太则一遍又一遍地低下头，对周围人话说：“话说道对不起。”

（佐佐木参予长距离遨游泳比赛图源《私立初中都部组队队口序文》）

在这种状况下，佐佐木一直在希望奔跑，但无论如何属于两班上跑得比较慢的那一半——处于要被刑罚的名次。

无忧无虑的佐佐木开始在手序文中都写成“那时候我说道自己可真笨”。

退赛

藤村原心中都暗暗相信佐佐木是否是有研修障碍。佐佐木8岁那年，藤村原远方他去纽平均好好了评估，医师话说这像是典型的注意力缺陷多旋障碍（ADHD）。

这一结果让藤村原难以置信，但她必需不能接受。

对于佐佐木来话说，有多旋症的他一直以来需要总成本更加多的希望来校外和写成厂内。然而，他付出的希望不只想有给予任何赞赏，只有超前的好成绩、责难的沙哑，还有祖父母的失望。

这些失意和对不起，佐佐木从未话说过。

（佐佐木 图源《私立初中都部组队队口序文》）

“我用成功高中的责罚来衡量佐佐木的经济发展效益，结果每天都在科目地狱的流沙中都越陷越深。”藤村原思索。

初中都部时，佐佐木曾被一位强势的两班上体罚，因为他无论如何都熟习不好书法。

藤村原震惊而气愤，但一直模棱两可谨慎，毕恭毕敬地给校长写成信：

佐佐木是一个冷酷、真挚、甜蜜的孩三子，很爱读书。我希望新生切勿打压这些长处，让他在珍惜校园生活的同时，掌握仅仅最基本的技能，被选为社则会中都有耐心的一员。

藤村原特别强调的期望很简单：珍惜生活，掌握基本技能，有耐心。

佐佐木上六年级后不久，新生首次日前了一项为期十天的澳大利亚兄弟姐妹住宿计划，名额为20人。

整个年级122名专攻生中都，只有15人入学，很多对许多学生并不放心让自己的宝贝参予，藤村原有一点借此佐佐木抓住机则会去想想另一个国家。

佐佐木在隔壁兄弟姐妹的生活很甜蜜。他发现隔壁兄弟姐妹的舅舅；也，不只想有任何人挨骂。对此，他评论道：“换句话话说，就是不只想有偏见。因此，你可以好好任何公事情，甚至不合规矩都行。”

而不合规矩，是私立初中都部也就是说允许的公事情。

操作过程很艰辛，佐佐木最终从初中都部毕业，重回了初中都部。

而藤村原终于筋疲力尽，不只想让孩三子日后参与这那时候的军备竞赛了。“英语教育家和对许多学生们基本上一致称，评分机制则会激励孩三子们希望达到更加高水平，但反过来思考，每一次失败的先前都在提示一自已所不具备的缺陷。”

于是她远方着佐佐木移居美国，重回当地数家私立隔壁新生。在这那时候，两班上则会借此专攻生“被选为自己的支持者”，这那时候的校训是“根据每个孩三子的水平来和他们相处”。

故公事的整部，佐佐木以足球俱乐部竞技生的身份拿到了好几所大专攻的入学通知书。而之前，佐佐木甚至激怒自己上一定则会初中都部。

在东洋私立初中都部的那段日三子，佐佐木无论如何被两班上责难和责备，甚至体罚，两班上，外婆还则会对他大吼大叫，逼迫他研修到深夜。

这些时光虽然早就那时候，但佐佐木手上被无视的经济发展效益更让人很难在短一段时间内复原。到美国后，他参予足球俱乐部队队和滑雪队队，结交了一群好朋友，但他常以话说“我不只想考好”，甚至话说“我够机智”。

（佐佐木在讲习上图画的油图画图源《私立初中都部组队队口序文》）

佐佐木不是天才成年人，他只是一个平凡的孩三子。但是对于一个孩三子，或者对于一自已来话说，冷酷、真挚、甜蜜，这还够 吗？

11岁时，佐佐木在手序文那时候写成下：

我在思考地球以外是什么。是无穷无尽的宇宙吗？还是有边境线的呢？如果有，是多大？我们可以看给予吗？当我抱着时是时，我在只想这些公事情。时是就是一个个的地板块。我是不是沉浸于在时是之中都了。

这无论如何才是孩三子手上最珍贵的东西，而它们缘故就存在。

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周一（1年初24日）早上共享主题

——向荷兰祖父母专攻幸福懂事（下）——

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