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初中毕业可以干什么?

来源:行情   2024年01月07日 12:49

初中毕业可以干什么?

这个能做的很多吧,上学不一定是唯一出路,不上学照样可以做的很好,因人而异,但现在找一些工作都需要学历的限制,比如说高中啊,大专啊,本科啊等等,可能这类的相对来说就机会不是很大,目前能接触来看的话,初中毕业可以做一些基础的服务行业工作,还是一些出力气的体力活,但如果说自己不局限的话,可以选择学手艺,毕竟现在的社会还是需要有一技之长之人,比如美容美发,开沟机,汽车美容,相声学徒等等,好多职业,毕竟初中毕业的学生,年纪很小,耗费几年时间,踏实努力学习,几年之后还是可以凭手艺吃饭的,那个时候可能你的同学还没大学毕业你都工作挣钱了,但在这里我并不是提倡不上学去打工,上学会接触更大的世界,还是比较不错的出路。无论什么学历,只要你肯努力都是可以有一定的发展的!加油!

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可能性很大!初中的知识结构和高中不一样,从高一开始来得及。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

这个问题问的信息不是很全面,但我个人有点自己的看法,说说个人的见解吧:首先,题主问毕业之后混的怎么样,那就是包含过往很多毕了业的大专生吧;从小到大接触过的大专生不少,这里说说个人的看法吧,当然,这些大专生的年代和学校专业都不一样,命运大概也有所不同:1、小时候接触最多的大专生就是我老家的老师们了;因为我家在一个三四线小城市,我家学区还不算好学区,从小学到初中我的老师们一大堆都是大专毕业的(甚至小学老师我们那儿都是师范学校毕业的,师范学校属于中专的一种);记得很清楚,初中老师全校只有一位是本科毕业的,工作了几年后还去了教委工作,至此我念的那所初中,就没有本科毕业的老师了——但个人觉得他们之中挺多人教的不错的,而且毕竟是从事教育工作的,他们大多工作后也自己升了本科;虽然毕业后很少见到当年的老师们,但是听说也有教学上有所成就现在不错的——毕竟一般的小学、初中也是有教书育人的责任的是吧,又不是每个孩子都能上学区房附带的重点学校;这种情况现在也是如此吧,除了重点学校之外,大多数一般学校的老师队伍里面,是有不少大专生的,但是不耽误他们靠自己工作努力成为好老师;2、我大学毕业后刚开始是在一家零售业企业工作;零售业么,除了这几年为了什么人才发展(主要是学历好看)而开始吸纳本科生之外,其实据我看来,大专生足够,且我的大专毕业的同事们好多因为工作勤奋努力,在零售业混的风生水起的一抓一大把;3、我从零售业转行出来后是在一家合资保险公司工作,同事里的销售TOP的大姐就是大专毕业,全国有名的拼命三娘,卖保险非常努力,收入也是可人;其他营销员团队里,大专的也有的是;——后来我在这家公司的招募中心工作,曾经经历过这家公司六年一次的西点计划招募工作(简单说就是招募别的行业干的不错的来做保险营销员的头儿),这个计划有个环节是从招聘网站购买上一年收入过10万元的人的简历;因为这些简历都是经过我的手发给TM打电话,所以我留心看了一些;当然,这些年收入过10万的人里面有不少高学历名校毕业的,但是,那些大专毕业,一点点从基层做上来的人也不少啊;因为工作原因,我也有机会偶尔跟他们聊聊,不止一个人跟我说过:当年大专毕业进不了国企、机关单位,索性就找了个销售一类的工作从零做起,凭着自己努力才有今天的一点成就,这些人有所成就后许多念了硕士、MBA,大专什么的,只是他们过往的一个阶段吧;5、身边还有艺术类的专科毕业生,干起活儿来这个是真的分不出专科本科硕士的;6、当然,后来我做了人力资源行业,接触了蓝领工人招聘后,也看到了不少现在职业学校换张面孔发的那种大专,也看到了拿着大专证纯粹(真是纯粹)把它当一张纸的人,不瞒你说,我招的项目工人里面,百分之六十都拿着大专证,有时候好奇问问他的专业都学了什么,好多都忘了,有的证干脆就是买的;综上,无论什么样的学历,都代表过去吧;如果对自己还有更高要求,如果不怕吃苦,可以找个行业或者职位学历门槛低的工作先做着;努力,一定要努力,同时有机会多学点东西,提升自己,人生重来不可能在人20多岁就定了格的,也不可能受学历限制一辈子,路是走出来的,职场发展大部分靠自己,跟学历不学历的关系不大,看能力和学习态度。图片来自网络,侵删;欢迎关注我“职场文史爱好者”,精彩资讯每日更新

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如今毕业的大专生都过得怎么样?

我全日制大专毕业30余年,一直未提升学历。从我自己的经历和所见所闻来看,提升学历还是很重要的,因为很多时候,学历都是必须的"敲门砖"。我的职业是教师,就以教师为例吧。从任教资格看,专科只能教小学初中,本科才能教高中。刚毕业时,我教初中,那时正式大学毕业生到乡下的不多。几年后,我调入县职业高中,始有提升学历的愿望,想考研,但由于工作繁忙,耽误了。自己又对自考、成考、函授考试有一种天然的偏见,觉得那只是为学历而考,并非真正的学得东西。我所追求的是全日制式的脱产学习。2000年左右,我校与某农大合作办学,开办计算机专业函授本科学历提升班,好多科目的教师都报名了,我仍不屑一顾。两年后,那一群人都成了本科生,而我等少数冥顽不化的人还在专科层次上混。后来,那些提升到计算机本科学历的同事,尽管他们对计算机教学或应用似懂非懂,有的都没上过该专业的课程,甚至都不太会用计算机,也逐一通过这一纸本科学历晋升了职称。所以,学历还是很重要的。从职称评定看,高中教师参评得要具备本科学历。作为教师,职称相当重要,既是教师教学能力水平的认可,又是教师收入待遇的等次标准。中学教师职称分初、中、高级三等,各等次的工资差不少,晋升职称是绝大数教师们的目标追求。我升中级时,学历要求没现在严格,专科毕业8年后按时晋级。又6年后,已对学历有严格要求,但我又以专科学历晋升到了高级职称,这完全是靠运气或机会了。按常规言,我在高中学校,只有专科学历,自然是没资格参评高级职称的。幸运的是当时,学校还设了个初中部,我在初中部兼了课,初中部参评,就只要求专科以上学历。初中部只开了三届,而我赶巧遇上。更巧的是,我参评那年,县教育局通知中规定,参评的必须参加了当年5月初县里举办的教师晋级培训班人员。学校学历达标的有20多人,年龄都比我大,资历都比我长,多数因未参加培训班而未能参评,我以试水的心态参加了。加上那一年分配到学校的高级指称有3个,我幸运地被"砸中"。总结几句,关键在于自己如何定位当下,如何展望未来。有学历、有能力,时刻准备着,能抓住机遇,就能得到幸运之神的亲睐和眷顾。

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北京师范大学本科毕业,能到省会城市教高中吗?

本科毕业教小学,最多是初中,高中学校一般都会要硕士研究生以上,也有奇葩的中学要博士研究生的,这和到省会、帝都、魔都没有关系

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高中生如何提高自己的数学成绩?

感谢邀请!!!!!高中数学该怎样提高分数这个问题,首先我堂堂我这边的一个看法。高中数学它和初中数学不一样,它更多的是理解性的记忆,并且能够应用这个理论基础来解决衍生出其他题目。那么在这样的情况下,我们不仅要背诵他的基础知识,更多的要会运用它。那首先,我从以下几个方面来进行去讲解。第一个方面就是我们要调整我们的心态。因为只要我们的心态好了,才能够让我们在接下来的日子当中能够更快的吸收到数学知识。第二个方面,要把基础内容,概念,知识点都要掌握,不能一知半解,否则会对你考试的时候不利。第三个方面要经常去刷题做题,每天至少留出半个小时来进行去做题,找找那种感觉。第四个方面,经常总结一些拿错本。在打错门里面要放一些平时积累的秒杀技巧,以及做题的方法思路。只要达到这以上几个方面,我们的数学就自然而然的进行提高了。我平时也收集到一些秒杀的技巧,分享给大家,希望能够给与同学们一点启发!!

看着帅哥流口水

文化基础很差(初中水平),有一个函授大专和网络教育本科的学历,想考研请问现实吗,该怎样去系统学习?

关键还是钱的问题,既然参加了两次非全学历提升,应该是明白的。另外本科阶段有没有学位证?

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

初中时,我们是县重点中学,我就是班级第一也是年级第一的那个人。中考去了地区卫校,现在在一个医院工作,已经31周年工龄了,还有6或者11年才可以退休,是两个孩子的妈妈。倒数第一的记不清是谁,因为学习不好的不少,年龄都偏大,多数是男生,现在应该都当爷爷了。他们并不看重成绩,幸福在每个人心中的定义都是不一样的,他们的目标就是挣钱养家过日子,娶妻生子传宗接代。说真的,很羡慕他们烟火旺盛的生活。当年没考上中专的,有的选择复读继续考中专,有的去了县一中,最后却也没几个考上好大学的,我们班过得最好的一个在省城,也有在地级市当教授的,县城各科局的,混的好的,多数是家境人脉都不错的。穷人的孩子,最终还是在社会底层打拼,比如我,还有第2/3/4/5名的那几个,多数在私企混日子。

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